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              集美工业学校主动服务闽西南协同发展决策部署,与武平职专、长汀职专等开展结对帮扶工作,共同培养职业人才

              书声连山海 情满闽西南

              [福建日报][本网]   2019-12-17 07:10   字号:T  |  T     废止,失效( 宣布失效)

                

              集美工业学校校园一角(资料图片)

              集美工业学校和武平职专、长汀职专师生共同开展实训教学交流。(资料图片)

                “闽西南职教协同发展结对帮扶实现了我校管理、党建、质量、效益等方面的提升。用一句话来概括:‘集美工业学校全方位帮扶提升了武平职业中专学校!’希望今后结对帮扶工作能够走向新领域、拓展新高度。”

                “希望你的‘大手’继续牵住我的‘小手’,帮助我们取得更好的发展。”

                ……

                11日,在集美工业学校举办的闽西南协同发展区职业院校对口帮扶成果交流会上,龙岩武平职业中专学校校长林成文和长汀职业中专学校校长赖友生异口同声地道出了内心的感激之情。

                立足自身优势,积极主动作为,响应省委省政府关于推动闽西南协同发展区建设的号召,为贯彻落实闽西南协同发展区教育对接工作联席会《关于印发闽西南协同发展区职业教育协作实施意见的通知》精神,集美工业学校与武平职业中专学校、长汀职业中专学校等成为结对院校,迅速开展帮扶工作。今年5月,集美工业学校还成立了闽西南协同发展区职业教育结对帮扶工作领导小组,校长陶顺生亲任组长。

                事实上,集美工业学校与武平职专、长汀职专的帮扶协作在此前早已展开。通过真心帮扶、共享合作,在办学理念、专业建设、课程改革、师资培训、技能集训、研学实践等方面深入开展交流,几所学校在教学提升、管理提升等方面皆取得显著成效,达到“互惠互利互补”的效果。

                集美工业学校校长陶顺生说,几所职校的帮扶交流不是“蜻蜓点水”,而是“真刀真枪”,做到了“全面、全员、全方位、全过程、全领域”深度帮扶合作。

                点对点交流 效果立竿见影

                10日至12日,武平职业中专学校、长汀职业中专学校和南安职业中专学校等职校负责人带队,携师生到集美工校参加“校校企合作校园招聘会”,并就闽西南协同发展区职业院校对口帮扶成果进行交流。

                11日,在交流会后,长汀职业中专学校建设人员和集美工业学校老师依然热络地交谈着。他们就省示范性现代校的相关细则热烈地讨论着。

                “今年是我们学校开展省示范性现代校建设学校创建工作的第四年,而集美工业学校开展这项工作的时间更长,是省示范性现代校建设的排头兵,我们这是跟他们取经来了。”长汀职专项目办主任陈洪扬说,其实,今年两校已经就省示范性现代校建设进行了4次共建交流。

                “此前,学校派出专业人员三次到长汀,和我们交流创建经验,为我们开展作业指导培训、专题指导讲座及点对点咨询和问题解答。”陈洪扬介绍,这些都实实在在地提升了长汀职专参建人员的能力,推动学校相关工作建设进程。

                据悉,今年5月17日,两校签订《结对共建工作协议书》后,在原来结对帮扶的基础上,升级了更多闽西南协同发展职业教育协作项目内容。

                长汀职业中专学校校长赖友生说,在学校管理、专业建设、教师业务素质、学生交流协作、省示范性现代院校建设方面,两校进行了密切的共建活动。

                “融入闽西南职教协同发展工作后,我们立竿见影,很快就有了明显的效果。”陈洪扬说,特别是集美工校的教师几次到长汀职专开展教师素质能力提升培训、教师教学技能大赛能力指导培训等工作,两校教师在专业建设、学生竞赛等方面密切交流,长汀职专教师的教学能力得到了显著提升。

                据悉,今年长汀职专教师在省教师教学能力比赛中,取得了一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项的成绩,在省教师教学竞赛及班主任基本功大赛中有2人获得二等奖、1人获得三等奖。这对长汀职专来说是一个不小的突破,他们把这些好成绩归功于与集美工校进行的密切共建,更重要的是,得益于共建交流和荣誉的获得,学校老师们的教研积极性被调动了,教研风气得到很大带动。

                此外,集美工校还为长汀职专参加竞赛的学生开放实训室,选派指导老师进行赛前培训,学生在化工生产技术国赛、闽西南电子商务项目技能大赛等竞赛中取得了不错的成绩。“这不仅提高了我校学生参赛能力,也提升了学校的办学效益与社会声誉。”赖友生说。

                共建覆盖广 成绩提升快

                11日,武平职业中专学校智能控制系系主任刘东平带着两个学生到集美工业学校进行赛前集训,为周末即将参加的“电梯维修与保养”省赛做准备。

                不久前,为了参加我省五设区市网络空间安全专业技能和电子商务专业技能比赛,武平职专也向集美工业学校发出申请,请集美工校为2名参赛学生和2名指导老师进行赛前指导培训。

                常常串门,亲密共享教学资源,常态化开展各项交流合作,是集美工业学校和武平职专如今帮扶结对共建的常态。

                “我们和集美工校的共建合作,可以说是从零到全覆盖。”回顾两校的合作历程,武平职业中专学校校长林成文如是说。

                2015年,彼时,武平职专尚未开设制冷专业,两校一开始建立联系,就是武平职专希望能在制冷专业的开设上获得帮助。一年后,在集美工校的帮助下,武平职专的制冷专业也开办起来。聘请集美工校的杜伊凡老师为武平职专的外聘专家,两校制冷专业教师从此开始频繁互动交流,在集美工校的帮助下,武平职专的制冷专业迅速成长。如今,武平职专的学生在专业技能竞赛中已荣获市赛、省赛奖牌,还摘得国赛三等奖。

                “学校的实训场所也是在集美工业学校杜伊凡等老师的指导下建起来的,就连器械也是他们帮我们安装起来的。可以说,他们手把手地帮我们把专业建了起来。”刘东平说。

                对于职业院校来说,校企合作对接对于专业建设、学生培养乃至实习就业格外重要,对此,集美工业学校可谓毫无保留。

                杜伊凡介绍,目前,集美工校的智能控制系共和20余家企业建立了校企合作关系,而这20余家企业,全部被他们带到武平,和武平职专进行企业资源共享。

                “例如电梯专业,我们带去了上海三菱,制冷专业我们带去了大金空调等企业,智能家居方面带去了青岛海尔等。”杜伊凡说,这些企业同样参与到武平职专相应专业的专业建设、课程设计中。“此外,众多企业的人才需求大,我们的学生供不应求,从顶岗实习到就业推荐,我们都把武平的学生当作自己的学生向企业推荐。”

                在他看来,与武平职专结对帮扶,他们同样在交流中得到很多提升。“在交流中我们得以彼此借鉴,比如他们遇到的一些问题是我们之前没有遇到过的,在携手解决问题中,我们也拓展了视野,累积更多经验,助长了各自的教学特色。”

                林成文举例了一个细节,目前武平职专开办的专业系部有智能控制系、经济信息系、文教旅游系等,而这些专业或细化的专业方向和集美工业学校的相关产业系从专业名称到办学方向、内容等基本一致。

                “我们把专业的人才培养计划、课程设计等都和武平职专共享了,把优秀的师资带给他们,也把企业资源带过去。目前,这样的紧密共建合作已经覆盖到大部分专业。”杜伊凡说。

                “今年,我们学校就有10项学生项目进入省赛,这是我们历史上从没出现过的。”林成文说。

                帮扶变“亲情” 协作更深入

                开展三菱电梯企业文化进校园活动;商讨制订组建武平职专三菱电梯组的有关方案;开展一次智能家居企业文化进校园活动,成立武平职专智能家居专业指导委员会;召开两校招生就业研讨会,共享相关合作企业资源,帮助安排部分武平职专17级学生到集美工校的合作企业顶岗实习或就业……

                在《集美工业学校与武平职业中专学校2019—2020学年第一学期帮扶结对工作计划》中,今年9—12月,两校在德育工作、校企合作产教融合、党团活动乃至学生实习招生就业、实训管理和技能大赛集训等多方面计划开展的工作被一一罗列。截至目前,计划表中的诸多事项都基本落实到位。

                集美工业学校校长陶顺生介绍,学校与武平职专、长汀职专的交流合作在开展闽西南协同发展区职业教育协作工作前就开始了,而在校际结成帮扶对子后,学校间的合作更加紧密,每个学期初都会提前制定具体的合作方案,逐一落实。

                根据工作计划,校际交流的地点或在集美工业学校,或在武平职专,对接部门涉及自上到下,覆盖两校党组织、综合办、政教处、教务处、招生就业合作处乃至多个具体产业系及所属专业。

                “可以说,我们的协作是全面、全员、全方位、全过程、全领域的深入交流协作,在充分的共享交流中互惠互利互补。”陶顺生说。

                “说实话,我们作为小小的武平县里的职专,要被大城市里的大企业认可是很难的,而通过和集美工校共建,我们接触到很多优秀的资源,从学生培养、教师成长、专业建设,到学校的内涵建设、服务能力等方面都得到了提升。”在林成文看来,武平县地方小,市场有限,受益于两校共建,学校培养的人才在满足本地企业人才需求后,还能外出发展服务其他地区,学校社会知名度由此提升了。

                多年来,在与集美工校的紧密合作中不断提升办学,职教之路越走越宽,林成文动情地说:“我们两所学校现在已经有亲情了。”

                武平职专党支部书记刘世良提到一个细节,如今,很多来自武平的老师到集美工业学校交流都不需要使用地图导航了,因为在频繁交流中,早已对彼此“熟门熟路”了。

                而赖友生更是感叹:“集美工业学校来我校帮扶的老师,经常是周五上完课,坐着大巴来龙岩,利用周末开展帮扶,加班加点,对我们的需求有求必应,这让我们非常感动。”

                携手闽西南职业院校共谋发展,陶顺生表示,今后学校将响应省委省政府关于推动闽西南协同发展区建设的号召,进一步促进职教院校间的合作继续深化。

                据悉,11月14日,集美工业学校就和武平职业中专学校开展了“传承红色基因,创新中职思政课程”党建活动。作为原中央苏区、革命老区、省扶贫开发重点县,武平县具有丰富的红色教育资源,两校党员教师在武平开展了“传承红色基因,牢记初心使命”主题党日活动,还交流了学校主题教育活动情况,并研讨两校党建共建计划。

                在陶顺生看来,一方面,今后可加强党建工作闽西南山海协作交流,利用山区校的红色历史和革命传统资源,推动党建品牌建设,共同打造“山海协作,先锋同行”党建品牌。另一方面,厦门的“嘉庚精神”也值得弘扬学习,这也是学校办学的重要精神指引之一。今年,闽西南协同发展区教育对接工作联席会办公室发起的闽西南职业院校学生“嘉庚精神”主题研学实践活动就在集美工业学校开展。

                主动融入闽西南协同发展区职业教育协作,集美工业学校全方位深入开展与发展区内职教院校的交流协作,将继续主动担当,谋求协作发展,助力新时代新福建建设。(记者 杨珊珊 吴在平 通讯员 肖育发

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